POLZIN-HAUMANN, Claudia; REISSNER, Christina. Enseignement pluriel et assurance qualité ? Réflexions à propos des innovations éducatives à l’exemple de l’intercompréhension en Sarre. In: (Eric Castagne, Johannes Müller-Lancé , Hrsg.)ERWERB UND PRAXIS SPRACHLICHER UND KULTURELLER VIELFALT IN EUROPA 2023, Mannheim. Anais [...]. Mannheim p. 105–116. DOI: 10.25521/maconf.2023.270. Disponível em: https://majournals.bib.uni-mannheim.de/index.php/maconf/article/view/270. Acesso em: 8 juni. 2025.