POLZIN-HAUMANN, C.; REISSNER, C. Enseignement pluriel et assurance qualité ? Réflexions à propos des innovations éducatives à l’exemple de l’intercompréhension en Sarre. In: (E. Castagne, J. Müller-Lancé, Hrsg.)ERWERB UND PRAXIS SPRACHLICHER UND KULTURELLER VIELFALT IN EUROPA 2023, Mannheim. Anais [...]. Mannheim p. 105–116. DOI: 10.25521/maconf.2023.270. Disponível em: https://majournals.bib.uni-mannheim.de/index.php/maconf/article/view/270. Acesso em: 3 dez. 2024.