Abel, Clémentine. 2023. „Plurilinguale Schulprogramme: Ein Garant für „plurale Identitäten“ Und ‚Multiliteracies‘? Eine Pilotstudie Am Deutsch-Französischen Gymnasium Freiburg“. In Erwerb Und Praxis Sprachlicher Und Kultureller Vielfalt in Europa, herausgegeben von Eric Castagne und Johannes Müller-Lancé, 17-38. Mannheim Conference Series. Mannheim. https://doi.org/10.25521/maconf.2023.266.