Abel, Clémentine. 2023. “Plurilinguale Schulprogramme: Ein Garant für „plurale Identitäten“ Und „Multiliteracies“? Eine Pilotstudie Am Deutsch-Französischen Gymnasium Freiburg”. In Erwerb Und Praxis Sprachlicher Und Kultureller Vielfalt in Europa, edited by Eric Castagne and Johannes Müller-Lancé, 17-38. Mannheim Conference Series. Mannheim. https://doi.org/10.25521/maconf.2023.266.