Polzin-Haumann, Claudia/Reissner, Christina (2023): Enseignement pluriel et assurance qualité ? Réflexions à propos des innovations éducatives à l’exemple de l’intercompréhension en Sarre. In: Castagne, Eric/Müller-Lancé, Johannes (Hg.): Erwerb und Praxis sprachlicher und kultureller Vielfalt in Europa. Mannheim. S. 105–116. (= Mannheim Conference Series). Online unter: https://majournals.bib.uni-mannheim.de/index.php/maconf/article/view/270.