Abel, Clémentine. „Plurilinguale Schulprogramme: Ein Garant für „plurale Identitäten“ Und ‚Multiliteracies‘? Eine Pilotstudie Am Deutsch-Französischen Gymnasium Freiburg“. In Erwerb Und Praxis Sprachlicher Und Kultureller Vielfalt in Europa, herausgegeben von Eric Castagne und Johannes Müller-Lancé, 17–38. Mannheim Conference Series. Mannheim, 2023. Zugegriffen Mai 17, 2024. https://majournals.bib.uni-mannheim.de/index.php/maconf/article/view/266.