Transfer sub specie coronae Wie überlebt ein universitäres Praxisprojekt unter Bedingungen des Wegfalls von Anwesenheit?

Abstract

Dieses Jahr ist alles ein bisschen anders: Und so hat die Corona-Pandemie auch vor dem Lehrbetrieb an deutschen Hochschulen keinen Halt gemacht und den Präsenzbetrieb zum Erliegen gebracht. Albert Kümmel-Schnur berichtet in diesem Beitrag von seinen Erfahrungen im Umgang mit digitaler Lehre, virtuellen Meetings und den Herausforderungen, die dadurch entstehen.