HOFFMANN, L. Brettspiele als didaktisches Werkzeug: Eine medienpädagogische und geschichtsdidaktische Reflexion am Beispiel der Nachhaltigkeitstage am Evangelischen Mörike-Gymnasium Stuttgart. Zeitarbeit: Aus- und Weiterbildungszeitschrift für die Geschichtswissenschaften, [S. l.], v. 5, p. 77–88, 2024. DOI: 10.25521/za.2024.287. Disponível em: https://majournals.bib.uni-mannheim.de/index.php/zeitarbeit/article/view/287. Acesso em: 22 dez. 2024.