Hoffmann L. Brettspiele als didaktisches Werkzeug: Eine medienpädagogische und geschichtsdidaktische Reflexion am Beispiel der Nachhaltigkeitstage am Evangelischen Mörike-Gymnasium Stuttgart. Zeitarbeit [Internet]. 18. Dezember 2024 [zitiert 22. Dezember 2024];5:77-88. Verfügbar unter: https://majournals.bib.uni-mannheim.de/index.php/zeitarbeit/article/view/287