Behra, S., & Macaire, D. (2026). Le « franco-allemand » en éducation : un travail de reliance pour la didactique des langues-cultures. In   J. Müller-Lancé & E. Castagne (Hrsg.), Mehrsprachigkeit im deutsch-französischen Kontext / Le plurilinguisme dans le contexte germano-français (S. 101–123). Mannheim. https://doi.org/10.25521/maconf.2026.1085