Castagne, Eric (2026): L’enseignement de l’allemand langue étrangère en France en crises : pour une transition vers une ergonomie cognitive de l’éducation au plurilinguisme. In: Müller-Lancé,   Johannes/Castagne, Eric (Hg.): Mehrsprachigkeit im deutsch-französischen Kontext / Le plurilinguisme dans le contexte germano-français. Mannheim. S. 79–100. (= Mannheim Conference Series). Online unter: https://majournals.bib.uni-mannheim.de/maconf/article/view/1082.